PROFIL MUTIARA CENTER
Mutiara center terbentuk sesuai SK pengurus majlis tanfidzi yayasan perguruan Al – islam surakarta no : 819/I.4/YPA/12-03, pada tanggal 1 Januari 2003. Latar belakang berdirinya Mutiara Center adalah dalam rangka meningkatkan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang pada saat itu kurang mendapatrkan perhatian dan kurangnya wadah untuk penanganan dan optimalisasi kemampuan mereka. Anak berkebutuhan khusus hanya dipandang mampu sekolah di sekolah luar biasa, padahal tidak semuanya.
Mutiara Center adalah suatu lembaga pendidikan nonformal yang memberikan pelayanan kepada anak berkebutuhan khusus berupa pelayanan akademik, komunikasi, wicara, motorik, baik motorik halus maupun motorik kasar, terapi kelompok dan sosial, serta layanan psikologi. Selain kegiatan rutin, Mutiara center juga mengadakan kegiatan ekstra pilihan yaitu renang dan TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an)
VISI MUTIARA CENTER
Menjadi pusat terapi dan edukasi bagi anak berkebutuhan khusus dengan memberikan pelayanan yang terbaik, professional dan bercirikan islami.
MISI MUTIARA CENTER
a. Memberikan kesempatan kepada anak berkebutuhan khusus untuk mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai potensi dan kemampuannya,
b. Memberikan pendidikan agama islam bagi anak berkebutuhan khusus, sebagai bekal dalam kehidupan sehari – hari,
c. Mengoptimalkan kemampuan akademik anak berkebutuhan khusus supaya mampu mengikuti pendidikan pada kelas regular,
d. Mengembangkan keterampilan anak berkebutuhan khusus, terutama dalam hal perawatan diri sehari-hari sebagai persiapan untuk dapat hidup mandiri di lingkungannya,
e. Menumbuhkembangkan kesadaran orangtua, keluarga dan masyarakat untuk dapat berpartisipasi dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak berkebutuhan khusus agar dapat belajar dan bersosialisasi di lingkungannya.